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教學簡報2023年第【6】期

時間:2023年08月31日點擊:

教學簡報2023年第【6】期

教學管理

河北科技學院

開展第二屆“課程思政示范課堂”評選活動

根據《河北科技學院推進課程思政建設工作實施方案》的文件要求,為進一步推進我校課程思政工作,繼續打造第二批課程思政示范課堂,2023年8月14日,在全校范圍內開展了第二屆“課程思政示范課堂”評選活動。

教指委專家作為評委出席此次會議。各學院院長、教學副院長、全體老教師及教務處人員參加了此次會議。會議由教務處處長屈洋主持。

來自汽車工程學院的何立淮老師等6位教師參加了本次評審會。參評教師通過模擬現場教學,綜合展示了課堂教學融入思想政治教育的思路、方法和效果。評委們在認真聽取了各位老師的匯報后,進行點評并提出針對性改進意見。

本次評選是學校對課程思政建設成果的階段性總結,我們將以此次評選為契機,不斷深化課程思政教育教學改革,增進課程思政建設的廣度與深度,持續促進思政育人與各科各類課程的全方位融合,推動落實學校全員全過程全方位的“三全育人”格局。

教務處供稿

 

河北科技學院舉辦教師教學創新大賽經驗分享會

第三屆河北省高校教師教學創新大賽中,我校3個參賽教學團隊全部獲獎。為形成示范引領效應,分享我校教師在大賽取得的階段性成果,激發教師教學改革和教學創新熱情,8月15日下午,特邀獲獎團隊主講教師代表在敏行樓501階梯教室分享此次參賽的體會和經驗。會議由教務處處長屈洋主持。

大賽正高組三等獎獲獎團隊主講教師、經濟管理學院徐娜院長介紹了課程團隊的成長歷程,強調了團隊文化建設的重要性,分享了日常教學中的積累過程,指出教學凝練的方法,并進行了教學評價的展示。

大賽中級及以下組二等獎獲獎團隊主講教師、護理與健康學院胡亞靜老師結合自己的教學實踐,從大賽概況、課堂教學實錄、課堂教學創新成果報告、創新舉措提出、創新成效、創新特色、現場匯報等角度進行了分享。

此次經驗分享活動提高了與會老師對教學創新大賽的認識,拓寬了視野,兩位獲獎教師的經驗分享讓大家收獲滿滿。下一步學校將以此次賽事為契機,深入推進教育教學模式改革與創新,持續開展教學能力提升活動,助力學校師資隊伍建設,達到以賽促教的良好效果。

教務處供稿

 

凝聚“新”火,溫暖接力

教育學院舉辦新老教師見面

為了進一步加強新入職教師間的溝通交流,使他們盡早適用工作環境,以飽滿的狀態投入到工作中去,8月15日下午,我院在30-222會議室舉辦了新老教師見面會,“新”“老”教師濟濟一堂,面對面談理想、談未來、談擔當,為新教師指引人生航向,筑牢教育初心。見面會由教育學院院長李運方主持。

會上,李院長首先介紹了學院情況和未來發展思路。隨后,所有新老教師依次作了自我介紹,他們充滿熱情、自信滿滿、朝氣蓬勃。

青藍相承傳幫帶,薪火相傳共成長。李院長提到,希望全體新教師譜發展新篇,在學習中增長智慧才干,在實踐中錘煉意志品質,將個人的成長融入學院事業發展之中。新入職教師紛紛表示,將牢記教育初心,以老教師為學習榜樣,盡快適應新環境、融入新集體、進入新角色!

 教育學院供稿

 

清華大學馬昱春教授蒞臨我校做主題講座

2023年8月16日,我校邀請清華大學馬昱春教授做主題講座,本次講座參加人數眾多,分主會場和分會場兩個會場進行,同時連線保定理工學院同步直播。我校名譽校長清華大學王水弟教授、副校長楊佩月、劉更謙出席講座。講座由教務處處長屈洋主持。

馬昱春:清華大學計算機科學與技術系教授,擔任清華大學融合式教學指導專家組副組長。馬昱春教授負責的《組合數學》課程連續多年被評為清華大學研究生精品課;《離散數學(1)》課程是清華大學本科生精品課,清華大學標桿課,北京市課程思政示范課。馬教授于2013年獲得北京高校第八屆青年教師教學基本功比賽理工組一等獎;2014年獲得清華大學青年教師教學優秀獎;2021年獲得全國混合式設計大賽特等獎第一名;2022年獲“第六屆北京市高等學校青年教學名師獎”。

馬昱春教授為大家帶來的講座主題是《課堂教學設計--大學教師如何進行有效教學》,3個小時的講座,馬教授從大學教學存在的問題入手,與在座教師探討教學理念的演變、講授的差別、啟發在場教師思考:我們教學設計的出發點是備PPT還是備學生?我們的教學目標是背講稿還是想問題?從來提出了借助智慧工具進行混合式教學設計,有效進行課堂教學的主題。馬教授引用著名教育家梅貽琦先生的話,提出“從游”的教學理念,指出教學需要更多的樣態支持。最后馬教授以修煉大學教師的本領和教學能力為落腳點,提出教師要把不好吃、但有營養的東西,變為既有營養又好吃的東西,老師要把不好吃的面粉吃進去,傳授給學生含金量高的面筋。

整場講座氛圍和諧熱烈,在座教師聽得認真,收獲滿滿。

課堂教學是實施課程的重要途徑之一,教師的課堂教學設計是實施課堂教學的先決條件。教學設計的好壞,直接影響課堂的質量、課程的落實。如何進行教學設計?如何把握教學設計的重點?如何設計一個有效的設計過程?是我們年輕教師面臨的重要問題。馬昱春教授的講座具體生動、啟示深刻,相信通過專家的引領,我們青年教師的課堂教學設計能夠明確方向,知道要教會學生什么,以及解決學生什么問題,從而做到有效教學。

教務處供稿

 

河北科技學院

開展新學期期初教學檢查活動

為保證新學期教學工作順利開展,及時了解和掌握教學工作的各項情況。8月21日上午,河北科技學院進行了2023-2024學年第一學期期初教學秩序檢查工作。校領導、各二級學院院長、教學副院長及教務處人員深入課堂開展秩序檢查工作。分別對26號、30號、31號、32號和33號教學樓進行了檢查。

 檢查結束后,教務處組織召開期初教學秩序檢查反饋交流會,會議由教務處處長屈洋主持。會上,由各檢查小組依次從教師提前到課堂、教學材料準備、學生到課等方面進行了匯報,從整體來看,開學初期教學秩序良好,任課教師均提前到崗、師生精神飽滿、教學環境整潔,但也存在個別教師工裝穿戴不齊全、個別學生上課遲到、個別課程到課率低、部分樓道區域衛生不整潔等問題。

 最后,屈洋處長總結講話并做工作部署,要求各二級學院針對教學檢查中出現的問題進行督促和整改,提高教學效果和教學質量,各職能處室保障教學設施能正常運行;各二級學院要及時掌握和自查教學工作中出現的問題,針對性的做好安排部署,為新學期教學工作順利開展提供重要保障。

教務處供稿

 

藝術學院開展期初教學檢查活動

規范教學管理,牢固樹立教學質量意識,切實提升教學質量。2023年8月21日--24日,藝術學院進行了為期一周的教學檢查工作。由教學副院長楊然帶隊,各教研室主任組成的教學檢查組對藝術學院各教室、實驗室進行了檢查,并對教師進行為期一周的隨機檢查。

經過檢查,藝術學院教學運行整體良好,教學秩序井然,教師精神飽滿,工裝、工牌、?;站宕髡R,帶齊教學八大件,學生上課狀態良好,出勤率較好。

8月23日學院召開了期初教學檢查總結反饋會,會議由楊然副院長主持,會上強調了當前要抓好的六項工作:一是做好日常教學質量監控,狠抓課堂教學質量,不走形式,不做表面文章,做到及時發現問題,溝通問題,解決問題,創造優良的教風學風和師德師風環境;二是加強一流專業、一流課程建設;三是開展人才培養方案情況調研工作;四是加強教研室、課程模塊、教學團隊、課程組等基層教學組織建設;五是加強課程思政建設,鼓勵教師深度挖掘思政元素并有機融進教學內容,有效推動課程思政建設能力整體提高,加強對課程思政的支持力度;六是加強實踐教學質量監控和實驗室安全管理,加強學生的實習、實訓質量監督,做到三保證,保證安全、保證權益、保證質量。

藝術學院供稿

 

教學建設

機電工程學院2023-2024學年第一學期

期初舉行系列研討會

為幫助新教師盡快適應教學工作,提高新教師的教育教學能力,深化專業內涵建設、課程內涵建設和教學過程管理,持續提升專業建設成效與人才培養質量,提升課程教學質量,推動教改項目建設工作,8月15日-8月18日,機電工程學院于2023-2024學年第一學期開學初在31-212舉行系列研討會,研討會主題有“如何上好第一堂課”、“教師座談會——學院開學工作安排”、“人才培養方案培養目標可行性論證研討會”、“機械、電氣專業建設發展研討會”、“各專業課程專項建設項目申報研討會”、“2023-2024第一學期教學改革立項研討會”。院長張景、教學副院長王霞及學院教師參加了研討會。

8月15日上午,針對新入職教師,進行了如何上好第一堂課的老教師經驗分享會,新教師汲取老教師的經驗,認真記錄上課注意事項及學校制度,表示收獲頗多,對于課堂教學,積極、充分準備,加強練習,樹立自信心,努力提升專業能力與教學水平。下午,張景院長對老生開學工作進行了部署和安排,囑托老師做好開學準備工作,充分備課,確保新學期教學工作的順利進行。

8月17日上午,學院舉行了各專業培養目標可行性論證研討會議,老教師就培養目標與學校定位、專業定位、社會經濟發展、工程技術發展需求、辦學資源條件、畢業生職業發展需求(用人單位)的吻合度進行論述。為人才培養方案的合理性,提供了驗證。下午,舉行了機械、電氣專業建設發展研討會,老教師針對學院現有專業深入展開討論,確定專業建設的方向,就是改造升級現有專業,確定了專業建設專項項目的思路。

8月18日上午,張景院長帶領老教師一起學習學校下發的《河北科技學院關于課程專項建設項目申報的通知》文件,深入解讀文件內容。機械教研室、電氣教研室分別匯報課程建設的討論情況,確定建設課程,明確課程專項建設的思路。下午,張景院長,就學院近年教改項目建設情況進行了分析,對以學院為主體的教改項目建設模式進行了展望,要用以學生為中心的教育教學理念,推動教改項目建設工作,建立有效的評價機制,結合國家教育教學教改的政策導向,建設教改項目。

此次系列研討會,新老教師都收獲頗豐,有助于新老師適應課堂,提高教學能力,確保新學期教學工作的順利開展,明確了專業建設、課程建設的方向和思路,明晰了學院教育教學改革的思路,為學院教育教學改革制定了更加有效的實施措施。

機電工程學院供稿

 

經濟管理學院舉辦科研課題寫作和申報研討會

為切實促進經濟管理學院教師科研能力的提升,8月18日下午,我院邀請到高層次人才崔健教授與我院教師開展課題申報、學術論文選題與寫作經驗交流座談會。座談會由經濟管理學院教學副院長李洪偉主持,經濟管理學院全體教師參加了座談。

崔健教授深入淺出地介紹了項目評審流程的各個環節,從申報類別選擇、選題方向、綜述撰寫、論文框架等方面詳細介紹了國家社科基金項目書的撰寫要領。同時就老師們在申報項目時出現反復申報不成功的情況進行了分析,建議老師們要深入學習申報的成功案例,并根據自身情況進行相應調整。

經濟管理學院供稿

 

護理與健康學院2023-2024學年第一學期

期初舉行系列研討會

護理與健康學院于2023年8月在33號樓207教室召開系列學院教學會議,本次會議由院長鹿璨主持,學院全體人員參加了此次會議。

(一)研修志業,縱深發展

護理與健康學院于2023年8月16日召開各專業人才培養定位教學會議,本次會議由院長鹿璨主持,詳細解讀了各專業培養目標、畢業要求、培養規格和課程體系、課程目標之間的相互關系,課程教學大綱要把人才培養的目標和畢業要求貫穿到日常的課程教學過程中,充分發揮課程體系對人才培養目標和畢業要求的支撐作用。

(二)聆聽中理解,實踐中強化

護理與健康學院于2023年8月18日召開課堂教學優化研討會議,本次會議由院長鹿璨主持,積極倡導學院教師定期進行教學反思、收集教學案例。本學期,提出了課堂教學優化的“三個基本原則”:一是精講多練是課堂教學的基本原則;二是學生是否參與教學活動是課堂教學的評價原則;三是學生是否掌握知識并能夠運用是課堂教學的考核原則。從目前教學情況看,學院的大部分教師能運用新醫科理念指導教學,課堂上能重視師生的互動,關注學生的參與度,每一節課都能適度引入練習,課堂效率有望進一步提高。

(三)說課點評,夯實基礎

護理與健康學院于2023年8月23日組織開展了教師說課活動,各位教師圍繞教材分析、學情分析、教法學法、教學目標、教學重點難點、課前準備、教學過程、板書設計,教學反思等進行課堂教學展示。由參加了課堂評選、教學大賽的專業教師進行評課。通過學院教學培養,提高全體教師的職業道德、知識水平、教育教學理論和職業素養,使其形成與時俱進的教育理念,為全體教師的個人發展打下良好基礎,也為學院發展夯實基礎。

護理與健康學院供稿

 

應用轉型

建筑工程管理學院參加“2023屆第十四屆河北省制圖大賽”再創佳績

2023年5月27日,河北科技學院建筑工程管理學院組織兩個隊伍,參加由河北省舉辦的“2023屆第十四屆河北省制圖大賽”。此次比賽由河北省工程圖學學會、河北科技大學、河北科技學院、石家莊岑湘文化傳播有限公司等河北省高校聯合舉辦,該比賽旨在為推動圖學教育事業的發展,著力培養大學生的動手能力、自主創新能力及大國工匠精神,更好地服務于大學生創新創業,吸引了來自全省各大高校的參賽選手。 

我院參加此次比賽的兩個賽道即“高校制圖與構形能力大賽”賽道和“高校三維設計大賽”賽道。由馮智蕓、陳春芳老師帶領建工一隊學生參加第一賽道,翟思敏、于海洋老師帶領建工二隊學生參加第二賽道比賽,和燕山大學、石家莊鐵道大學、河北科技大學等高校同臺競技,經過激烈角逐,河北科技學院建工學院一隊二隊分別在兩個賽道中成績喜人。一隊成員分別榮獲一等獎、二等獎、三等獎;二隊成員分別榮獲特等獎、一等獎、二等獎,并獲團體一等獎1項。較我院去年參加省賽進步頗為顯著,這樣的成績也離不開往屆參賽同學的經驗傳授、指導教師的辛勤指導及參賽選手的刻苦努力。

這次大賽是對學生們專業技能的一次全面檢驗,同時也是他們努力學習和實踐獲得成果的體現,也為其他學生樹立了榜樣。獲獎的個人和團體展示了河北科技學院建筑工程管理學院在培養學生制圖技能方面的優秀教育質量。

本次比賽結果于6月底公布,證書計劃9月初發放。值得說明的是,此次比賽為疫情結束后的第一次線下比賽,盡管備賽時間短促,但是我校參賽學生仍然取得了優異的成績,他們的比賽精神值得每一位學子學習。

建筑工程管理學院供稿

 

經濟管理學院獲得2023年金磚國家職業技能大賽省級選拔賽二等獎

為了持續推進學?!耙再惔賹W”的教學方法,經濟管理學院工商管理教研室組織石奕凡、張志郅和石雯婕3名學生報名參加了2023年9月-11月在南非約翰內斯堡舉辦金磚國家職業技能大賽中國分賽區人力資本分析與經營決策的省內賽的選拔。

人力資本分析與經營決策省內賽的選拔由河北省教育廳主辦,線上參賽,比賽內容主要分為兩部分,分別為人力資源數據分析與經營決策和人力資源數據分析答辯。雖然第一次參加此項比賽,但是3位同學充分利用暑期時間積極備賽,參加了多次線上模擬賽。在8月20日和21日進行的線上選拔賽中,經過激烈角逐,從河北師范大學、河北農業大學等十幾支參賽隊伍中脫穎而出,總排名第二,獲得省賽二等獎,并晉級國家賽。

接下來3位同學將繼續備戰國賽,爭取取得優異成績!

經濟管理學院供稿

 

教師培養

計算機學院組織開展新入職教師培訓效果驗收

為幫助新入職教師更好更快的適應我校教育教學工作,提高教學水平和教學技能,優化課堂教學,根據學校要求及教學活動的安排,2023年8月15日上午10:00至12:00及下午16:00至18:00,計算機學院在31號樓301教室組織開展了“新教師培訓效果驗收--講評課”活動,為新入職教師搭建一個互相促進、共同成長的平臺。本次培訓會議務副院長李茂、教研室主任余寧、劉曉星、王天偉老師擔任評委,各教研室專職教師參與活動。

參加本次講評課活動的是劉子璇、范佳豪、解佳輝、王海洋四位新人教師,他們依據學校教師教學考核驗收要求,用心準備、精心設計,以擬授課程為主線,選擇一節課的教學內容,分別為軟件工程、python程序設計、UI程序設計、ASP.NET程序設計四門專業課程,在教學內容設計、課堂教學講授、教學手段運用等方面,完整的進行了課堂教學展示。

四位教師經過多次培訓后,以精神飽滿、自信從容的狀態完成了本次講課,評委們就新教師展示的課件制作情況及講課表現分別進行了現場點評,希望教師們的教學內容能夠聯系實際、重點突出、條理清晰,教學過程要安排合理、善于啟發,能夠在課堂中把握學生的知識接受程度,能有效調動學生的思維和學習積極性,并鼓勵大家能夠合理恰當地運用多媒體、板書、教具、新型教學媒體等教學手段,豐富教學效果。

此次講評課活動不僅有助于教師教學水平的逐步提高,而且還有助于提高教師發現問題的敏銳意識,同時也為學院進一步推進課程改革,打造高效課堂,打下了良好的基礎。希望新入職教師以此契機,不斷努力,不斷進取,逐步成為學院持續發展的新生力量。

計算機學院供稿

 

汽車工程學院召開共促教師成長教學比賽經驗分享會

為進一步提升專職教師的教育教學能力,8月18日上午,汽車工程學院召開了教學比賽經驗交流會,學院全體教職工參加了此次會議,會議由汽車工程學院院長代長安主持。

代長安院長指出教學能力作為教師的核心能力,是保證教育教學質量的關鍵能力。隨后,代院長借助多媒體手段對歷年的教學比賽案例進行對比分析,向全體教職工展示了教學比賽過程中需把握的關鍵要點,并指出各位老師要追究精益求精的工匠精神。

最后,代院長表示,教學比賽是鍛煉和展示教師教學能力的平臺,優秀的教學比賽作品可視為教學長河中各個教學閃光點的集合,對于進一步提升教師的教學設計能力、語言表達能力、科研能力、教學反思能力等綜合能力具有非常重要的意義,他鼓勵各位老師以比賽為契機,大膽創新,不斷尋求突破。

汽車工程學院供稿

 

公共課教學部英語教師參加線上“理解當代中國”

教學研討會

2023年8月20日,公共課教學部英語教師參加線上河北省高?!袄斫猱敶袊虒W研討會”,全體教師在線全程觀看會議直播,參加培訓。

本次會議是河北省教育廳深入貫徹習近平總書記關于教育的重要論述,提高河北高校外語專業教學質量,加強國際傳播后備人才培養,進一步落實外語類專業課程思政和《習近平談治國理政》多語種版本“三進”工作的重要舉措。

會議對我?!洞髮W外語》課程思政工作起到了極大的推動作用。英語教研室將積極組織全體教師認真深入學習《習近平談治國理政》多語種版本,與兄弟院校溝通交流經驗,鼓勵教師在“三進”相關課程領域建功立業,確?!叭M”工作扎根一線教學,穩步推進。

公共課教學部供稿


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