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教學簡報2023年第【1】期

時間:2023年03月03日點擊:

教學簡報2023年第【1】期

教學管理

河北科技學院

開展新學期期初教學秩序檢查活動

為保證新學期教學工作順利開展,及時了解和掌握教學工作情況。220日上午,河北科技學院進行了2022-2023學年第學期期初教學秩序檢查工作,校領導、各二級學院院長、教學副院長及教務處人員深入課堂開展秩序檢查工作,分別對30號、31號、32、33號26號教學樓進行了檢查。

檢查結束后,教務處組織召開期初教學秩序檢查反饋交流會,會議由教務處副處長喬穎主持。會上,由各檢查小組依次從教師提前到課堂、教學材料準備、學生到課等方面進行了匯報,從整體來看,開學初期教學秩序良好,任課教師提前到崗、師生精神飽滿、教學環境整潔,但也存在個別教師教學資料未攜帶齊全、個別學生上課遲到、部分樓道區域衛生不整潔等問題。

最后,校領導總結講話并做工作部署,要求各二級學院針對教學檢查中出現的問題進行督促和整改,提高教學效果和教學質量;各二級學院要及時掌握和自查教學工作中出現的問題,針對性的做好安排部署,為新學期教學工作順利開展提供重要保障。

教務處供稿

 

河北科技學院

開展“2022年度優秀教研室”評選活動

為了全面提高我校教學質量和管理水平,進一步加強我校教研室建設,推動我校教學改革,提高教育教學質量,根據《河北科技學院優秀教研室評選辦法》(校字〔2017〕128號)文件精神,我校于2023年2月7日開展了“2022年度優秀教研室”評選活動。

楊佩月副校長、高層次人才韋田教授、崔健教授、各二級學院院長作為評審專家出席此次會議。各學院教學副院長、兩校區全體教師及教務處人員參加了此次會議。會議由教務處副處長喬穎主持。

評審開始前,由喬穎副處長介紹了我校教研室情況以及本次評審會安排及要求。

來自各學院的7個教研室,參加了此次評審會。評審專家在認真聽取各匯報人的匯報后,著重從日常教學、師資隊伍建設、教科研、教研室組織與管理、特色亮點5個方面對7個參評教研室進行考評提問、經驗交流并打分。

現場提問討論環節,各位評委及參評人圍繞團隊凝聚力建設、教科研水平提升、學科交叉資源共享、學生競賽經驗分享、立德樹人根本任務等具體問題,進行了深度討論,經驗和智慧的碰撞,使在座教師收獲了一場視聽盛宴,收獲頗豐。

教研室是高校最基層的教學組織、研究組織,是直接組織和管理教學、科研工作,并承擔師資隊伍建設、人才培養、學科建設、專業建設和課程建設等重要任務的基層學術單位,在教學管理與改革中發揮著重要作用。

本次優秀教研室評選活動,旨在樹立典型,表彰先進,總結和推廣優秀教研室的經驗,充分發揮教研室在教學管理和教學改革中的作用,持續推進我?;鶎咏虒W組織達標創優建設工作。

教務處供稿

 

汽車工程學院開展工作例會

2023年2月10日,汽車工程學院召開學院工作例會,會議由院長代長安主持,教學副院長沈文濤、學管副院長解文品、各教研室主任及全體教師參加了會議。代長安院長首先傳達集團和學校重要工作指示,并對過去半年的學院工作進行了總結,要求汽車工程學院全體教職工嚴格按照學校的工作部署和要求,以教學質量提升為重點,扎實工作,努力拼搏。

針對上一學期的學院工作,代長安院長著重結合上學期的教師考核結果進行了總結??隙舜蟛糠掷蠋熌軌驈膶W生的實際水平出發,認真備課,教學內容充實,重點突出,教學水平得到學生們的認可,要求教師們繼續保持對學生有高度的責任心、有耐心、有愛心的態度,教書育人,遵守教學紀律,并能以身作則,為人師表。指出這一學期,汽車學院將延續上學期采用的“教學檢查”制度,每日教學檢查小組不定時查課,每天上報檢查結果的方式,來保障教學質量。

沈文濤副院長針對期初教學工作提出要求,要求教學資料要準備齊,對學生進行靠前了解,充分發揮班主任的優勢,和輔導員一起做好返校學生的收心工作,為本學期教學工作順利完成打好基礎。

汽車工程學院供稿

 

機電工程學院開展教學檢查

為了更好地掌握教學管理情況,加強教學管理,規范教學行為,維護良好的教學秩序,全力提高我教學質量,我院新學期開學初對2022-2023學年第學期的期初教學準備情況進行為期兩周的教學檢查,檢查時間為2月13日至2月24日。

本次教學檢查檢查小組由機電工程張景院長帶隊,教學副院長王霞院長、教學秘書李小琪、王敏、辦公室主任安川、實驗員程漸涵等行政人員組成,共查課次數65次,查課25門,授課教師10人,授課學生1453人次。

教學檢查中教師的教案、課程大綱、授課計劃書、多媒體課件等教學資料準備齊全,教師精神飽滿,將德育教育融入課堂教學,積極調動學生的積極性,大部分課堂師生互動性強,課堂氣氛活躍。

針對本次期初檢查,我院召開教學檢查總結會議,總結教學檢查情況,制定整改措施并實施推行。在今后的教學工作中,將進一步規范教學管理,推進教學改革,保證教學秩序,營造良好的教風、學風氛圍,提高學院教學質量。

 機電工程學院供稿

教學建設

計算機學院召開本科專業人才培養方案修訂專題研討會

為完善計算機專業本科人才培養體系,規范教學管理秩序,深化本科教育教學改革,不斷提升我院本科生培養質量。2023215日下午,我院組織召開2023版本科專業人才培養方案修訂專題研討會,會議由院長李茂主持,教學副院長李愛超、學管副院長呂晨陽、各教研室主任、各執筆人及全體教師參加參加了會議。

李茂院長著重介紹了本次人才培養方案修訂的背景和重點、難點。重點培養立足地方,服務京津冀區域經濟社會發展需要,德、智、體、美、勞全面發展,掌握計算機專業的基本理論和基本知識,具有良好的職業素養、社會責任和創新意識,能夠在相關企事業單位、從事計算機專業的軟件開發、軟件測試、軟件維護等一線崗位的應用型技術人才。

李愛超副院長就學校對本次培養方案修訂的原則、具體要求,以及教育部2023年版計算機類教學質量國家標準的各項指標進行了詳細解讀。與會教師圍繞2023級計算機專業本科人才培養目標和要求,對標對表對培養方案的每一門課程進行了逐一的推敲,大家各抒己見,對人才培養方案中的課程分類、必修選修課程開設、課程定位、課程目標、課程師資等問題進行了充分交流和深入探討。

我院高度重視本科人才培養工作,本次研討會確立了計算機學院人才培養方案修訂工作原則、理念及工作重點。人才培養方案的修訂,要以立德樹人、嚴格標準、需求導向、學生中心、突出特色、實踐育人為基本原則;修訂重點主要圍繞:引入成果導向,推動教育教學改革;立足應用型,融入人才培養特色;強化產學研合作,落實實踐育人;強化實踐教學,提升創新創業能力;夯實專業基礎,突出個性化培養。在修訂工作中,要注重更新理念、落實標準、充分調研、高效組織,用OBE成果導向理念指導整個教學設計和教學實施,確保2023版人才培養方案特色鮮明,符合學校辦學定位和培養目標、符合經濟社會和學生發展需求。會后,我院將根據研討會意見,進一步探索和完善2023級計算機專業本科人才培養方案,確保我院人才培養質量提質增效。

計算機學院供稿

 

教育學院小學教育教研室召開教學研討會

2月16日上午在30號樓304教室召開教育學院小學教育教研室教學研討會,本次研討會圍繞著小學教育專業2023版人才培養修訂意見展開。小學教育教研室副主任宋佳及專業教師參加了此次會議。

研討會上,肖遙和潘高明老師分別介紹了本次人才培養方案修訂的理念、思路、原則、重點和注意事項等,從人才培養的精準定位、人才培養模式改革、通識課程體系的完善、學科基礎課和專業核心課程的設置、實踐教學體系的搭建和落實、創新創業體系的建設等方面進行了詳細闡述。付建中教授對人才培養方案修訂的重難點進行了深入的剖析,結合實際案例,提出寶貴意見,把課程體系對照教學目標進行了討論。

通過此次研討會,進一步理清了工作思路,明確了工作方向,為下一階段的人才培養方案修訂工作打下了堅實的基礎。

 

教育學院供稿

 

護理與健康學院開展建設高質量本科教育研討活動

護理與健康學院于2022年222日下午四點,邀請了高層次人華北理工大學馬素慧教授開展建設高質量本科教育研討活動。馬教授“建設高質量本科教育”為主題,專業課程建設、專業交叉融合、教學改革創新、學生實習實踐等為基本框架,對我院現階段本科教育教學領域存在的一系列問題進行了集中研討,扎扎實實推進基層教學組織建設工作,各項解決問題的措施保障有效,必將推動我院本科教育教學水平再上新高。

學院教師研討后表示,通過此次活動更加充分認識到建設高質量本科教育的緊迫性和必要性。將持續堅持“以本為本”、推進“四個回歸”,筑牢本科教育根基,打造特色育人品牌,努力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人,進一步凝聚力量、加強建設,努力打造優質基層教學組織,為學校本科教育教學質量提升作出更大貢獻。

護理與健康學院供稿

 

藝術學院新學期“德藝雙馨”教學研討報告

在這生機勃勃的春季,藝術學院例會于2月22日下午15:00在30號樓119會議室召開,我院共計60余名教師積極參與配合。會議以“德藝雙馨”為主題,提倡教師—輔導員工作配合,生活與學習并重,從生活和學習出發帶領學生共同進步,為學生樹立學習的榜樣!

我院例會結束后,各教研室又各自開展主題為“立德樹人,提升師德”的教師交流,各位老師積極發言提出自己的認識。

傳媒教研室強淑宇副主任提出備課必須備教材,備學生。教師們既要鉆研大綱,通讀教材,領會教材所要到達的教學目標和素質教育的目的,對教學體系,基本資料要熟練掌握;又要充分了解班里的每個學生,能夠經過多接觸,多談心的手段和方式弄清每個學生的興趣、理解本事、理解水平、個別差異,然后才能充分預見學生在理解新知識時可能出現的各種情景,認真設計出“以學論教”和“因材施教”的教案。

舞蹈教研室主任楊思雨把“展示、研討-智慧課堂”展開專題性大討論,用評論的方式開展案例研討,使傳統的交流變成了主題性的交流,使一次性的互動變成了連續跟進的多層次互動。

藝術設計教研室苗騰輝主任提出專業與師德并重,能力強不等于德行高,提升師德引領學生,把教師立德樹人提為重點,各位老師也紛紛發表自己的見解,為新學期開課帶來新的生機。

教師們在交流溝通中互補經驗,共享資源,在互相學習,互相交流中發現不足,帶動教研活動的發展,不斷提高教學水平。

藝術學院供稿

 

教學改革

河北科技學院

開展“課程思政示范課程”評選活動

為貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于深化新時代學校思想政治理論課改革創新的若干意見》和《高等學校課程思政建設指導綱要》文件精神,根據《河北科技學院推進課程思政建設工作實施方案》的文件要求,為大力推進我校課程思政建設工作,充分發揮課程育人作用,在總結“課程思政示范課堂”推進工作的基礎上,我校于2023年2月8日組織開展課程思政示范課程評選活動。

高層次人才韋田教授、溫欣教授、各二級學院院長作為評審專家出席此次會議。各學院教學副院長、兩校區全體教師及教務處人員參加了此次會議。會議由教務處副處長喬穎主持。

來自各學院的共計19個課程參加了本次評審會。評審專家著重從教學內容、教學過程、課程思政元素講解及融入效果、立德樹人成效等方面對參評課程進行考評、提問并打分。

專業課程是課程思政建設的基本載體,要深入梳理專業課教學內容,結合不同課程特點、思維方法和價值理念,深入挖掘課程思政元素,有機融入課程教學,達到潤物無聲的育人效果

通過本次評選活動,旨在全校范圍內選樹一批“課程思政示范課程”,持續深化我校教育教學改革,充分挖掘各類課程思想政治資源,發揮好每門課程的育人作用,全面提高人才培養質量。

教務處供稿

 

教師培養

汽車工程學院舉辦青年教師教學指導活動

為了全面提高青年教師的教學基本功,增強教師之間的交流,汽車工程學院于2023年2月15日下午在二教301教室舉辦了青年講師教學指導活動,活動由院長代長安主持、教學副院長沈文濤、各教研室主任及全體教師參加。此次講課青年教師為陸爽老師,現場指導教師為李淑敏老師和何立淮老師。

活動后,代長安院長結合這次教學指導工作,對青年教師從課程準備、多媒體課件制作、板書等多方面提出了要求,并對當前汽車行業發展和學院師資需求進行了介紹,鼓勵教師們為學院積極引薦師資,同時要求老教師以身作則,起好帶頭作用。沈文濤副院長指出學院青年教師的培養,不僅是師資能力的提升,也是學院教學水平的提升,青年教師教學水平的發展代表著學院教學水平的發展,同時青年教師水平的提升也是青年教師自身成才的需求,也是教師們互相成長的過程。通過這次活動,青年教師找到了差距,老教師發現了不足,互相討論,互相提高,為學院教學水平提升打下了堅實基礎。

 汽車工程學院供稿

 

建筑工程管理學院開展專教師參觀實室活動

為了讓專教師全面了解學院實訓教學條件,提升對實室建設情況的認知,2023年222日下午,在教學副院長趙霞的帶領下,全院教師參加建筑工程管理學院組織開展參觀實動。

為組織好此次參觀活動,教研室主任事先進行人員分組,規劃好參觀路線和時間,教師們分別參觀了材料力學室、制圖實驗室、建筑材料實驗室、物流綜合實驗室、信息化綜合實驗室多個室,這些實室由學院精心挑選,最能代表學院專業特色。

為配合本次活動,在各實室都安排了專業的講解教師,分批接待各組參觀教師并進行全面系統的講解。教師們通過參觀了解到,每個實室都配套了專業的實訓儀器設備和工具,既具備操作性、實用性,又兼具先進性。有的實室還安裝有電子白板和多媒體教學設備,可同時開展理論教學與實訓,充分滿足了教學的實訓需求。參觀完后,教師們不僅對學院整體實訓條件有了全面的了解,而且就實室建設、管理、維護以及功能發揮等多個方面進行了深入的交流探討。

教師參觀實室活動是我院教育活動周的一項重要內容,不少參與活動的教師在參觀完學院實室后大呼過癮,紛紛表示:“這是一次大開眼界的經歷!”很高興看到學院在實訓基地建設方面取得的成績。

這次活動讓全院專教師對學院實訓條件有了更全面的認識,對于進一步有效利用教學資源,提升教師實踐教學能力具有重要的意義。學院也將繼續為打造更高水平、更符合學生需求的專業實室不斷努力,給學生創造更好的實踐學習條件。

建筑工程管理學院供稿

 

經濟管理學院簽訂青年教師指導協議

 為加強青年教師的培養,充分發揮中老年教師的“傳、幫、帶”作用,提高青年教師的思想政治素質、業務素質、實踐能力和教學水平,使青年教師樹立良好的師德風范,愛崗敬業,為人師表,教書育人,盡快適應教育教學工作,成長為合格乃至優秀的高校教師,學校實施青年教師導師制和青年教師助課制。2023年2月22日下午學院組織兩位新教師與幫扶教師簽訂青年教師指導協議書。

張伏玲和肖云爽兩位老師幫扶劉暢老師,王磊老師幫扶李瑤老師,兩位新教師分別與幫扶教師簽訂青年教師指導協議書,并制定日后幫扶計劃。新教師幫扶工作不僅能夠充分發揮中老年教師的傳、幫、帶作用,使其在長期教學、科研工作中積累的經驗和師德風范在青年教師中得以繼承和發揚光大,又有助于青年教師的快速成長,保證我人才培養和教學改革的可持續性發展。

經濟管理學院供稿


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